quinta-feira, 25 de fevereiro de 2021

 

    RETORNO ÀS AULAS! :)


     Queridas Famílias! 

Iniciamos o ano letivo de 2021 com muita alegria, com saudades dos nossos pequenos e muita expectativa de um ano melhor.

 

Relato da semana de 17/02 a 19/02

 

O primeiro dia das crianças da turma Nível 4 A (manhã) foi tranquilo e apenas dois alunos apresentaram choro ao chegar na sala “nova”, mas apesar disso logo ficaram bem e muito curiosos para conhecer os brinquedos da sala e brincar com seus colegas. Também brincaram na pracinha e estavam muito felizes no espaço escolar. Os alunos do Nível 4 (tarde) também chegaram cheios de expectativas e super curiosos para conhecer a professora e os colegas. Brincaram na pracinha e com os brinquedos da sala. Alguns choraram na chegada e em alguns momentos ao longo do dia, mas contudo podemos considerar que o primeiro dia foi tranquilo.

No segundo dia, os alunos do N4- manhã, exploraram o pátio de trás da escola, onde temos nossa “casinha de boneca”. Foi um encanto vê-los tão dispostos e alegres. Brincaram na casinha, correram em torno dela, jogaram bola e boliche. Os alunos do N4- tarde brincaram no pátio e se divertiram desenhando com giz no chão. Na sala fizeram rodinha, cantaram e realizaram uma atividade com um dado “grandão”, onde em cada lado tinha o desenho de um animalzinho (cachorro, gato, macaco, sapo, leão e galinha), cada um jogou o dado e todos imitaram os animais. Foi um dia bem divertido e prazeroso na companhia destes pequenos!

No terceiro dia a professora Simone contou uma história, “O sapo Comilão” (autores: Stela Barbieri e Fernando Vilela) e enquanto era contada, as crianças interagiam a cada comida que o sapo queria experimentar, ocorrendo assim um diálogo de quem gostava ou não de determinada comida. O sapo não gostava de nenhuma e no final apreciou comer uma mosca, então as crianças falaram: - “Eca, mosca é ruim”, assim a professora disse: - “Pois é, mas o sapo gosta de comer insetos, como mosca, grilo, mosquito”. Depois de muita conversa a professora ofereceu uma folha A4 e canetinhas para as crianças registrarem o que mais gostaram na história. Eles usaram as mesinhas e enquanto desenhavam falavam do sapo comilão. Neste terceiro dia, a professora Lilian reuniu as crianças na rodinha e novamente cantaram muitas musiquinhas das quais eles adoram! Brincaram na pracinha e aproveitaram o dia lindo de sol! Após a professora contou a história “E o dente ainda doía” (autora: Ana Terra), que fala sobre um jacaré com dor de dente e de vários animais que tentam ajudá-lo. Os alunos escutaram atenciosos fazendo comentários ao longo da contação. Riram, conversaram, imitaram os animais da história e depois registraram com giz de cera num papel pardo que foi estendido no chão da sala. Fizeram um super desenho coletivo!

Nestes três primeiros dias, pôde-se observar que as duas turminhas demonstraram muito interesse em tudo que foi oferecido, como atividades e brincadeiras. São espertos e muito espontâneos, adoram conversar e contar histórias. Também pôde-se perceber o quanto são amigáveis uns com os outros nas brincadeiras e nas “negociações” do dia a dia!

Entre as brincadeiras, na hora da higiene e refeições houveram muitas conversas, risadas e interação entre as professoras e alunos. Todos realizaram as refeições e a higiene de forma tranquila, além disso todos estão habituados com o uso do álcool gel, mostrando as mãozinhas sempre que as professoras vão passar.  Uns amores! J

 

Nossa pequena semana juntos foi incrível! 

Agradecemos a colaboração de todas as famílias! 

Com carinho, professora Simone (turno da manhã) e professora Lilian (turno da tarde).






























 

terça-feira, 29 de dezembro de 2020

Em clima de férias

 

 

Queridas famílias!

E então chegamos a nossa última semana de atividades que aproximam! Entrando no clima de férias, pensamos numa atividade realizada com corda, isto mesmo, corda. Primeiramente converse com a mamãe e o papai se vocês irão passear em algum lugar diferente durante o período de férias, como praia, piscina, rios, lagos, chácaras, sítios ou pretendem ficar em casa mesmo. Assim você terá que imaginar um lugar bem bonito para começar a brincadeira. Vamos começar?

Primeiro estique a corda no chão em linha reta e imagine um lugar de floresta ,sitio ou chácara ,onde haverá uma ponte com um pequeno riacho ,e você terá que passar em cima da ponte (a corda) sem cair para não molhar seu indo calçado e não assustar os peixinhos. Depois faça a corda ficar em curvas e imagine que a ponte acabou e que terá que desviar dos sapos cururus. Agora peça para duas pessoas segurar as pontas da corda rente ao chão e você terá que pular por cima, e a corda terá que ir subido aos poucos como se você tivesse pulando uma cerca de arame farpado num lindo sitio da vovó. Saindo do sítio iremos para uma linda praia onde seus ajudantes irão segurar a corda na altura da barriga e você irá que passar em baixo imaginando que está passando por dentro de um onda do mar, Aos poucos a corda terá que ir baixando e você terá que passar por baixo sem encostar na onda pois o mar esta cheio de algas que machucam a nossa pele. Por último o mar ficou agitado e você terá que brincar bem na beiradinha para não de afogar, então peça para o papai e a mamãe fazer ondas rasteira rente ao chão ou ondas na vertical para você pular ondinhas. Você também poderá criar outras brincadeiras com a corda, use sua imaginação e mãos a obra. E aí? Gostou da brincadeira? E mesmo que fique em casa neste período de calor, aproveite o máximo, brinque muito e divirta-se com sua família.

Com esta proposta estaremos desenvolvendo: a imaginação, a noção de por cima, por baixo, equilíbrio, linha reta, linha curvada, deslocamento do corpo no espaço orientando-o para não encostar no obstáculo, pulando por cima.

Abaixo segue um link do youtube com imagens da brincadeira.

https://www.youtube.com/watch?v=lXLismY1U4Q

https://br.pinterest.com/pin/603623156294767636/

Pedimos que compartilhem com a gente os registros, fotos ou vídeos. E-mail para enviar registro:pedacinhodoceucbn4@gmail.com

Uma ótima diversão para todos e um abraço carinhoso das Profes N4!

Fiquem bem e boa brincadeira a todos.

terça-feira, 22 de dezembro de 2020

E o Natal chegou...

 

Atividade: Hoje vocês, mamãe/ papai/manos, irão retomar a conversa  com as crianças sobre a chegada do Natal… Hoje a proposta é assistir ao vídeo "Meu primeiro Natal" disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=My4oHRn4E-A

 

Em seguida, pedimos que as crianças façam um lindo registro sobre o seu Natal em família e como foi esse dia abençoado na casa de cada um de vocês. Podem usar tinta, lápis de cor, giz de cera, caneta hidrocor (o material que tiverem a disposição em casa) A família também está convidada a participar do registro!

 

O que estaremos desenvolvendo:

Criatividade, imaginação, oralidade, expressão por meio do desenho.

 

Após esse momento pra lá de especial e divertido, pedimos que compartilhem com a gente os registros, fotos ou vídeos.

E-mail para enviar registro:

pedacinhodoceucbn4@gmail.com

 Um lindo e abençoado Natal para todos e um abraço carinhoso das Profes N4.

Fiquem bem!

 

terça-feira, 15 de dezembro de 2020

Vem chegando o Natal...

                               

Queridas Famílias!

Atividade: Hoje vocês, mamãe/ papai/manos, irão conversar com as crianças sobre a chegada do Natal... O que esse momento representa para sua família? Em seguida estamos propondo que vocês cantem algumas músicas natalinas com as crianças, deixamos algumas sugestões a seguir...

 

Bate o sino pequenino:

https://www.youtube.com/watch?v=qPvHXFombyU&list=PL7Cb5rHDsACJriLjE6AYmi85zTzvzWkwd

Anoiteceu:

https://www.youtube.com/watch?v=6nzYBV-ASUw&list=PL7Cb5rHDsACJriLjE6AYmi85zTzvzWkwd&index=2

Vem chegando o Natal:

https://www.youtube.com/watch?v=H2GW0X8AC30&list=PL7Cb5rHDsACJriLjE6AYmi85zTzvzWkwd&index=6

Gostaríamos de saber quem já montou sua árvore de Natal e enfeitou sua casa para a chegada do Papai Noel e do menino Jesus... Além disso, convidamos vocês a produzirem juntamente com as crianças uma cartinha para o bom velhinho, fazendo os seus pedidos de Natal! Compartilhem com a gente, queremos saber como andam os preparativos de Natal por aí?!?!

 

O que estaremos desenvolvendo: Musicalidade, criatividade, imaginação, oralidade, compreensão da função social da escrita, percebendo que as narrativas orais podem ser registradas.

 

Após esse momento pra lá de criativo e divertido, pedimos que compartilhem com a gente os registros, fotos ou vídeos.

E-mail para enviar registro:

pedacinhodoceucbn4@gmail.com

 Uma ótima diversão para todos e um abraço carinhoso das Profes N4.

Fiquem bem!

 


terça-feira, 8 de dezembro de 2020

Vamos brincar de Vivo ou Morto?

 


Brincadeira: Morto e Vivo!

Queridas famílias!

Hoje pensamos em resgatar uma brincadeira que certamente sua mamãe e seu papai já brincaram muito quando eram crianças. A brincadeira é o Morto Vivo. Você conhece? Então vamos aprender? 

Atividade: Convide alguém da família para fazer os comandos de Vivo ou Morto. Se a pessoa falar “ VIVO” você ficará em pé e se a pessoa falar  “MORTO” você abaixa. Mas temos um desafio ainda maior para a brincadeira ficar ainda mais divertida. Abaixo estão algumas ideias:

Com música: Com um aparelho celular, caixa de som portátil ou you tube na TV, você poderá brincar dançando. A pessoa que comanda irá ligar a música e desligar. Quando a música estiver tocando você fica em pé e poderá dançar também, quando a pessoa desligar a música você abaixa e espera o próximo comando.

Com placas de cores: Você poderá confeccionar duas placas das cores de sua preferência (papel colorido, com tinta, canetinha, giz de cera etc ). Quando a pessoa mostrar uma cor que representa “vivo”, você levanta e quando for mostrada a outra cor abaixa. Vocês decidem as cores. Ex.: vermelho abaixa (morto), azul levanta (vivo).

Com números: Num papel, papelão, cartolina ou o que tiver em casa, peça para a mamãe escrever 1 e 2 (1 para vivo 2 para morto).

Com objetos: Escolha objetos, brinquedos de sua casa e combine com quem comanda a brincadeira qual objeto é Vivo e qual será para morto.

Com o corpo: O comandante da brincadeira poderá levantar um braço para vivo e os dois braços para morto.

Esta atividade estará desenvolvendo atenção aos comandos, noção de abaixar e levantar, percepção auditiva de alto e baixo, ritmo, equilíbrio e expressão corporal. 

Você e sua família poderão pensar em outras variações para a brincadeira. E amados, não precisam fazer todas as ideias, escolham uma ou duas opções para brincar, quem quiser fazer todas, mão na massa. Boa brincadeira.

E então, como foi essa vivência!?

Pedimos que compartilhem com agente os registros, fotos ou vídeos. E-mail para enviar registro:pedacinhodoceucbn4@gmail.com

Uma ótima diversão para todos e um abraço carinhoso das Profes N4!