Hoje é dia de circuito!

Olá queridas famílias do Nível 4!

Tudo bem com vocês?

Hoje vamos nos divertir com uma brincadeira corporal, o circuito com rolinho de papel higiênico.

Nossa brincadeira é desenhar com giz ou fita no chão fazendo dois ou mais caminhos diferentes, como zigue-zague e ondulações.

Assim, está pronto o circuito.

Agora pegue um rolinho de papel higiênico e é só colocar o corpinho para se movimentar.

Siga o movimento do circuito rolando o rolinho pelo caminho desenhado no chão.

Esta brincadeira desenvolve a coordenação motora ampla e fina.

A coordenação ampla permite os movimentos maiores do nosso corpo, mexer os braços, pernas, mãos, andar, correr, sentar, se inclinar pra frente, carregar, empurrar e rolar.

A coordenação fina permite os movimentos menores do corpo, usa os músculos pequenos, como o das mãos e dos pés, ao manusear pequenos objetos a criança realiza movimentos mais precisos e delicados, desenvolvendo habilidades que lhe acompanharão pela vida.

                                                                 Boa diversão!

                           Abraços com carinho Profe Vanessa (Hora atividade)

*Não esqueça de nos enviar as fotos ou vídeos para o e-mail da nossa turma: pedacinhodoceucbn4@gmail.com

Vamos nos divertir ao som da música?!

OLÁ QUERIDAS FAMÍLIAS!

Hoje vamos nos divertir com música!

Nossa brincadeira é desenhar e dançar conforme o ritmo da música. Esta atividade estimula a imaginação da criança e sua percepção auditiva e corporal por meio da expressão artística e da dança.

Então vamos lá nos divertir...

Algumas sugestões de músicas...

Tubarão Bebê ( https://www.youtube.com/watch?v=b5MGrLavoUs) 

 Cinco Patinhos (https://www.youtube.com/watch?v=peQnn7P1jb4)

O Sapo não lava o pé (https://www.youtube.com/watch?v=0JkSpPZJDkE)

 Mundo Bita-Viajar pelo Safari(https://www.youtube.com/watch?v=9WFYuIu7BKA)

 Palavra Cantada – A Canoa Virou(https://www.youtube.com/watch?v=_vmxj-adiPo)

 Ciranda dos Bichos(https://www.youtube.com/watch?v=H9fXoZmMHK8)

Cabeça, Ombro, Joelho e Pé (https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls)

 AS CRIANÇAS JUNTAMENTE COM AS FAMÍLIAS PODEM DANÇAR E SENTIR ATRAVÉS DO CORPO ESSES RITMOS..OS PAIS PODEM IR QUESTIONANDO ATÉ MESMO PARA A CRIANÇA PODER FAZER O REGISTRO DA PROPOSTA:

-Você gosta dessa música?

-Essa música é rápida ou devagar (ritmo)?

Vocês irão precisar de:

.Lápis de cor, caderno ou folhas avulsas,  aparelho de som, tecido para cobrir os olhos ou procurar fechar os olhos, e a seleção de ritmos diferentes.

.Agora o adulto coloca a música e a criança começa a desenhar com os olhos vendados. É importante explicar às crianças que irão ouvir diferentes estilos musicais e que devem fazer desenhos que expressam como sentiram a música. A família também poderá participar deste registro e depois podem apresentar os seus desenhos entre vocês.

 Vocês podem fazer um varal para expor os lindos trabalhos produzidos, usando prendedor de roupas e cordão ou linha.

. Sugestão: Depois conversem sobre os desenhos feitos no papel, analisar a força dos traços e movimentos, se foram conforme o volume, a duração e o timbre dos sons.  

Pedimos que guardem estes registros (desenhos) e os próximos também. Pois  uma divertida e colorida surpresa vêm por aí .....aguardem!

Imagem retirada: https://www.google.com/search?rlz=1C1NHXL_pt-BRBR689BR690&sxsrf=ALeKk03ifpCk5OinoqE6q0-em8OPo-CJvQ:1592397972421&source=univ&tbm=isch&q=imagem+de+sons&sa=X&ved=2ahUKEwjrtfLb8IjqAhXpFLkGHfUnCtwQ7Al6BAgKEC8&biw=1366&bih=657#imgrc=OXBjrjTfAU1uTM

Não esqueçam de fazer o registro com fotos ou vídeos.

Um ótimo trabalho e um abraço carinhoso das Profes N4

E-mail para enviar registro: pedacinhodoceucbn4@gmail.com

E caso alguma família precise de folhas, tinta, giz de cera, lápis de cor, poderão retirar na escola (ainda hoje- 23/06/2020)

Brincadeira: Deixe a bola cair!!

Brincadeira: Deixe a bola cair!

Para confeccionar esse brinquedo você vai precisar dos seguintes materiais:

 *caixa de papelão vazia
* bola(s) pequena(s) (se não tiverem bolinhas plásticas, podem confeccionar com jornal)
* estilete ou tesoura
 *um compasso ou algum objeto redondo cuja circunferência seja maior do que a bola que você separou

*Caneta hidrocor, giz de cera, cola colorida ou tinta, caso queira decorar a caixa

Vamos confeccionar:

Inicialmente a criança pode colorir e ilustrar a caixa.

 Em seguida, um adulto irá usar o compasso ou outro objeto para fazer um círculo no meio da caixa de papelão e em seguida recortar o círculo:

   

(Imagem: Pinterest)

A brincadeira principal consiste em colocar uma bolinha na caixa e fazer para a criança que ela precisa mexer na caixa até que a bolinha caia pelo círculo:

(Imagem: Pinterest)

Para aumentar a complexidade da brincadeira, podemos colocar várias bolinhas ou sugerir que a criança mexa a caixa e NÃO deixe a bolinha cair.

                     

O que estaremos desenvolvendo com essa brincadeira?

Iremos desenvolver coordenação motora, atenção, concentração, criatividade. E é claro, promover momentos de muita diversão!

Aproveitem todos para se divertir em família, desde a construção do brinquedo até o momento de brincar! Estamos com muitas saudades das nossas crianças e suas famílias, mas sabemos que é hora de nos cuidarmos! Fiquem bem, um abraço cheio de saudades das Professoras do Nível 4-  Eliz, Fê e Ju