RETORNANDO COM MUITAS BRINCADEIRA E ATIVIDADES- N4A (postagem do dia 11/08)

Iniciamos nosso segundo semestre com muita alegria, brincadeiras, histórias e atividades dirigidas. Nossa turminha adora participar de tudo e mostra-se muito curiosidade com nossa hora do conto ,  tendo energia para explorar os espaços da escola e dedicação para realizar as atividade dirigidas.

Com certeza estão muito felizes no espaço escolar e apresentam muitas aprendizagens  em suas brincadeiras, viajando no mundo da imaginação com muito encantamento.

Vejam alguns registros destes momentos.

     

  

*Proposta realizada respeitando os protocolos sanitários do Governo do Estado do RS.

BRINCANDO COM A TURMINHA DO N4B (postagem do dia 11/08)

BRINCANDO COM A TURMINHA DO N4 - TARDE!

O momento da brincadeira é sempre uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. É  brincando que ela aprende, experimenta o mundo, suas possibilidades, socializa com as outras crianças, cria autonomia e organiza as suas emoções.

A brincadeira em grupo favorece princípios como cooperação, liderança e competição.

Seguem alguns momentos da nossa turminha!

*Proposta realizada respeitando os protocolos sanitários do Governo do Estado do RS

Os pregadores

 

“Atividades que Aproximam!”

Semana do dia 09 a 13 de agosto de 2021.

Os pregadores

Olá famílias! Tudo bem com vocês?

Nesta semana vamos estimular a coordenação motora fina dos nossos pequenos... Aos poucos as crianças vão aprimorando habilidades para manipular objetos de diferentes tamanhos e formatos. Esta atividade que vamos realizar é uma de muitas brincadeiras de manipulação que podemos desenvolver com as crianças. Assim como brincamos lá no mês de julho com as “roupas no varal”, vamos mais uma vez incentivar nossos pequenos a mexerem e estimularem os dedinhos!!!

 Vamos lá?

 

ü    Para a brincadeira vamos precisar de alguns pregadores de roupas;

ü    Depois juntamos vários objetos pequenos de texturas diferentes e de cores chamativas. Podem ser botões, pedrinhas, palitinhos, pecinhas e mais;

ü    Entregamos alguns pregadores para a criança e lhe ensinamos a pegar os diferentes objetos que prepararam;

ü    Em seguida, observamos como ela aprende a usar os pregadores corretamente;

ü    Com o pregador, pedimos para ela fazer montinhos, separando os objetos por tipo;

ü    À medida que ela vai “pinçando” os objetos, podemos conta-los em voz alta, para que possamos relembrar os números de 1 a 10;

ü    Variações: também podemos introduzir os objetos que a criança pegar com os pregadores dentro de um recipiente com boca estreita, procurando, pouco a pouco, dificultar a brincadeira.

 

Exemplo:

Referência Bibliografica: BATLLORI, Jorge. 150 Jogos para a estimulação infantil. Ed. Ciranda Cultural. 2008, São Paulo – SP.

Objetivos:

Corpo, Gesto e Movimento (CG)

(EI02CG05CB-01) Desenvolver habilidades motoras, manuseando materiais diversos com variadas texturas, espessuras, cores e formas;

(EI03CG05CB-05) Explorar diferentes materiais a fim de desenvolver habilidades;

(EI01CG05CB-02) Manipular pequenos objetos com coordenação, ampliando os movimentos de preensão, encaixe e lançamento.

 Traços, Sons, Cores e formas (TS)

(EI02TS02CB-05) Manipular materiais não estruturados como forma de recursos à aprendizagem;

Espaços, Tempos, Quantidades, Relações E Transformações (ET)

(EI01ET01CB-02) Manipular materiais, percebendo diferenças de tamanho, peso, textura, odor, sabor e quantidades;

(EI01ET01CB-03) Explorar, encaixar e mover objetos;

(EI02ET01CB-02) Manipular objetos e brinquedos de materiais diversos, explorando suas características físicas e possibilidades: produzir sons, apertar, encher, esvaziar, empilhar, afundar, flutuar, soprar, montar, lançar, jogar... 

(EI02ET01CB-03) Explorar e organizar progressivamente brinquedos e outros materiais, realizando classificações simples, utilizando critérios: tamanho, forma, cor, peso e comprimento, percebendo semelhanças e diferenças nos objetos.

 

Aguardamos os registros das propostas (com fotos, vídeos ou comentários) nos contando como foi este momento, através do e-mail da turma: pedacinhodoceuturman4@gmail.com ou pelo whatssap da professora.

 

Lembrando de colocar o nome da criança, turma e turno.

 

Com carinho Profe Simone e Profe Lilian.

BOLICHE DO PAPAI

“Atividades que Aproximam!”

Semana do dia 02 a 09 de agosto de 2021

BOLICHE DO PAPAI

Olá famílias!

Neste final de semana estaremos comemorando o dia dos pais.

Então, que tal convidar o papai ou alguém que represente este papel, para uma brincadeira bem legal?

Para isso, você precisará de algumas sucatas como: caixas de leite, garrafa PET ou de suco (vazias e limpas), uma bola de meia, de borracha ou outra bola que tenha em casa que seja mais pesada. Quem preferir poderá decorar os “pinos” com tinta, tecido, fitas etc.

Durante a brincadeira vocês podem contar quantos “pinos” derrubaram!!

Agora é só começar a diversão!!

OBJETIVOS:

O EU, O OUTRO E O NÓS

(EI02EO02CB-02) Conhecer as possibilidades e os limites do seu corpo, confiando em suas ações.

(EI02EO01CB-03) Valorizar a importância dos sujeitos com quem convive e das relações estabelecidas com eles.

(EI02EO02CB-04) Proporcionar experiências e situações de escolha, apostando na capacidade das crianças.

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

(EI02CG01CB-07) Desenvolver as potencialidades corporais com movimentos amplos e finos.

(EI02TS02CB-02) Criar objetos em diferentes dimensões a partir de materiais diversos.

EI02CG05CB-02) Vivenciar movimentos manuais por meio de brincadeiras e ações com objetos diversos, como carregar, segurar, amassar, rasgar, recortar, modelar, encaixar, empilhar, construir, equilibrar, lançar, pegar.

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

(EI02ET07CB-01) Fazer a contagem oral das pessoas, livros e objetos nos diferentes momentos.

Estamos ansiosas para receber os retornos desta proposta e sabermos como foi a realização!

Aguardamos o retorno pelo e-mail da turma pedacinhodoceuturman4@gmail.com.br Lembrando de colocar o nome da criança, turma e turno.

Com carinho, Profes Simone e Lilian