terça-feira, 29 de dezembro de 2020

Em clima de férias

 

 

Queridas famílias!

E então chegamos a nossa última semana de atividades que aproximam! Entrando no clima de férias, pensamos numa atividade realizada com corda, isto mesmo, corda. Primeiramente converse com a mamãe e o papai se vocês irão passear em algum lugar diferente durante o período de férias, como praia, piscina, rios, lagos, chácaras, sítios ou pretendem ficar em casa mesmo. Assim você terá que imaginar um lugar bem bonito para começar a brincadeira. Vamos começar?

Primeiro estique a corda no chão em linha reta e imagine um lugar de floresta ,sitio ou chácara ,onde haverá uma ponte com um pequeno riacho ,e você terá que passar em cima da ponte (a corda) sem cair para não molhar seu indo calçado e não assustar os peixinhos. Depois faça a corda ficar em curvas e imagine que a ponte acabou e que terá que desviar dos sapos cururus. Agora peça para duas pessoas segurar as pontas da corda rente ao chão e você terá que pular por cima, e a corda terá que ir subido aos poucos como se você tivesse pulando uma cerca de arame farpado num lindo sitio da vovó. Saindo do sítio iremos para uma linda praia onde seus ajudantes irão segurar a corda na altura da barriga e você irá que passar em baixo imaginando que está passando por dentro de um onda do mar, Aos poucos a corda terá que ir baixando e você terá que passar por baixo sem encostar na onda pois o mar esta cheio de algas que machucam a nossa pele. Por último o mar ficou agitado e você terá que brincar bem na beiradinha para não de afogar, então peça para o papai e a mamãe fazer ondas rasteira rente ao chão ou ondas na vertical para você pular ondinhas. Você também poderá criar outras brincadeiras com a corda, use sua imaginação e mãos a obra. E aí? Gostou da brincadeira? E mesmo que fique em casa neste período de calor, aproveite o máximo, brinque muito e divirta-se com sua família.

Com esta proposta estaremos desenvolvendo: a imaginação, a noção de por cima, por baixo, equilíbrio, linha reta, linha curvada, deslocamento do corpo no espaço orientando-o para não encostar no obstáculo, pulando por cima.

Abaixo segue um link do youtube com imagens da brincadeira.

https://www.youtube.com/watch?v=lXLismY1U4Q

https://br.pinterest.com/pin/603623156294767636/

Pedimos que compartilhem com a gente os registros, fotos ou vídeos. E-mail para enviar registro:pedacinhodoceucbn4@gmail.com

Uma ótima diversão para todos e um abraço carinhoso das Profes N4!

Fiquem bem e boa brincadeira a todos.

terça-feira, 22 de dezembro de 2020

E o Natal chegou...

 

Atividade: Hoje vocês, mamãe/ papai/manos, irão retomar a conversa  com as crianças sobre a chegada do Natal Hoje a proposta é assistir ao vídeo "Meu primeiro Natal" disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=My4oHRn4E-A

 

Em seguida, pedimos que as crianças façam um lindo registro sobre o seu Natal em família e como foi esse dia abençoado na casa de cada um de vocês. Podem usar tinta, lápis de cor, giz de cera, caneta hidrocor (o material que tiverem a disposição em casa) A família também está convidada a participar do registro!

 

O que estaremos desenvolvendo:

Criatividade, imaginação, oralidade, expressão por meio do desenho.

 

Após esse momento pra lá de especial e divertido, pedimos que compartilhem com a gente os registros, fotos ou vídeos.

E-mail para enviar registro:

pedacinhodoceucbn4@gmail.com

 Um lindo e abençoado Natal para todos e um abraço carinhoso das Profes N4.

Fiquem bem!

 

terça-feira, 15 de dezembro de 2020

Vem chegando o Natal...

                               

Queridas Famílias!

Atividade: Hoje vocês, mamãe/ papai/manos, irão conversar com as crianças sobre a chegada do Natal... O que esse momento representa para sua família? Em seguida estamos propondo que vocês cantem algumas músicas natalinas com as crianças, deixamos algumas sugestões a seguir...

 

Bate o sino pequenino:

https://www.youtube.com/watch?v=qPvHXFombyU&list=PL7Cb5rHDsACJriLjE6AYmi85zTzvzWkwd

Anoiteceu:

https://www.youtube.com/watch?v=6nzYBV-ASUw&list=PL7Cb5rHDsACJriLjE6AYmi85zTzvzWkwd&index=2

Vem chegando o Natal:

https://www.youtube.com/watch?v=H2GW0X8AC30&list=PL7Cb5rHDsACJriLjE6AYmi85zTzvzWkwd&index=6

Gostaríamos de saber quem já montou sua árvore de Natal e enfeitou sua casa para a chegada do Papai Noel e do menino Jesus... Além disso, convidamos vocês a produzirem juntamente com as crianças uma cartinha para o bom velhinho, fazendo os seus pedidos de Natal! Compartilhem com a gente, queremos saber como andam os preparativos de Natal por aí?!?!

 

O que estaremos desenvolvendo: Musicalidade, criatividade, imaginação, oralidade, compreensão da função social da escrita, percebendo que as narrativas orais podem ser registradas.

 

Após esse momento pra lá de criativo e divertido, pedimos que compartilhem com a gente os registros, fotos ou vídeos.

E-mail para enviar registro:

pedacinhodoceucbn4@gmail.com

 Uma ótima diversão para todos e um abraço carinhoso das Profes N4.

Fiquem bem!

 


terça-feira, 8 de dezembro de 2020

Vamos brincar de Vivo ou Morto?

 


Brincadeira: Morto e Vivo!

Queridas famílias!

Hoje pensamos em resgatar uma brincadeira que certamente sua mamãe e seu papai já brincaram muito quando eram crianças. A brincadeira é o Morto Vivo. Você conhece? Então vamos aprender? 

Atividade: Convide alguém da família para fazer os comandos de Vivo ou Morto. Se a pessoa falar “ VIVO” você ficará em pé e se a pessoa falar  “MORTO” você abaixa. Mas temos um desafio ainda maior para a brincadeira ficar ainda mais divertida. Abaixo estão algumas ideias:

Com música: Com um aparelho celular, caixa de som portátil ou you tube na TV, você poderá brincar dançando. A pessoa que comanda irá ligar a música e desligar. Quando a música estiver tocando você fica em pé e poderá dançar também, quando a pessoa desligar a música você abaixa e espera o próximo comando.

Com placas de cores: Você poderá confeccionar duas placas das cores de sua preferência (papel colorido, com tinta, canetinha, giz de cera etc ). Quando a pessoa mostrar uma cor que representa “vivo”, você levanta e quando for mostrada a outra cor abaixa. Vocês decidem as cores. Ex.: vermelho abaixa (morto), azul levanta (vivo).

Com números: Num papel, papelão, cartolina ou o que tiver em casa, peça para a mamãe escrever 1 e 2 (1 para vivo 2 para morto).

Com objetos: Escolha objetos, brinquedos de sua casa e combine com quem comanda a brincadeira qual objeto é Vivo e qual será para morto.

Com o corpo: O comandante da brincadeira poderá levantar um braço para vivo e os dois braços para morto.

Esta atividade estará desenvolvendo atenção aos comandos, noção de abaixar e levantar, percepção auditiva de alto e baixo, ritmo, equilíbrio e expressão corporal. 

Você e sua família poderão pensar em outras variações para a brincadeira. E amados, não precisam fazer todas as ideias, escolham uma ou duas opções para brincar, quem quiser fazer todas, mão na massa. Boa brincadeira.

E então, como foi essa vivência!?

Pedimos que compartilhem com agente os registros, fotos ou vídeos. E-mail para enviar registro:pedacinhodoceucbn4@gmail.com

Uma ótima diversão para todos e um abraço carinhoso das Profes N4!


terça-feira, 1 de dezembro de 2020

Telefone de sucata

 


QUERIDAS FAMÍLIAS!

Na noite do dia 24 de novembro tivemos nosso último encontro virtual, onde matamos a saudade dos nossos pequenos. Ficamos muito felizes em ver a alegria e o entusiasmo das famílias e crianças, e apesar de ter alguns com um pouco de timidez, foi um encontro muito agradável e divertido. Ao realizarmos a brincadeira das cores, percebemos o quanto foi importante as “Atividades que Aproximam” que nós professoras elaboramos e pensamos com muito carinho, com o objetivo de proporcionar aprendizado e também muita ludicidade, que é o foco da Educação Infantil, pois afinal, brincadeira lembra diversão, que lembra alegria, que lembra criança, juntando tudo isso, resulta numa tremenda festa!

Gostaríamos de agradecer a participação das famílias nestes momentos de interação entre família e escola, aos registros e retornos das atividades, pois dessa forma, podemos acompanhar o processo de aprendizagem das crianças, e isso é muito importante para nós professores!!



Então... Vamos a atividade de hoje?



Neste ano de 2020, vivemos momentos difíceis onde tivemos que ficar distantes das pessoas que amamos... nossos avós, dindos, tias, primos e amigos. O Covid 19 fez com que repensássemos nossas atitudes, nossa vida e a valorizar o amor, demonstrando de alguma forma este sentimento. Nosso maior aliado nestes momentos complicados de distanciamento foi o celular.

Esta ferramenta nos proporcionou para que pudéssemos nos comunicar com nossa galera favorita, e muitos grupos de amigos surgiram através do whatsaapp, GoogleMet e outras mídias. Através de vídeos chamadas, ligações, mensagens de voz matamos a saudades dos nossa família e amigos. Por isso, que tal brincarmos de ligação cruzada? Sim? Então vamos lá galerinha!

Materiais: 2 copos plásticos ou potes de sucata (pote de requeijão, nata, doce de leite), barbante, dois pedaços de palito de picolé , graveto ,ou clips

Atividade: Vocês precisarão a ajuda da mamãe ou do papai para fazer um furo na parte de baixo do copo com um lápis ou material pontiagudo. Em seguida colocar o barbante no fundo de fora para dentro, amarrar o pedaço de palito de picolé para segurar. Quem preferir poderá usar sua criatividade e enfeitar seu telefone com materiais que tenham em casa (tecido, papel colorido, tinta, lã, etc). Eu decorei o meu. Querem ver?











Materiais utilizados: Dois potes de doce de leite, cordão de crochê grosso, tesoura, tecido e cola branca. Parece o telefone da Fazendo do Seu Lobato! Tem vaca, ovelha, milho e morango. Gostaram?

Eu, profe Simone, amei e brinquei com meu filho Matheus de 5 anos. Nos divertimos muito!

Agora está pronto. Convide seus pais, primos, avós, tios, amigos para a brincadeira. É só ficar cada um em uma ponta, mantendo o fio bem esticado e começar a conversa!!

(imagem disponível em: https://www.tempojunto.com/2014/05/27/toda-crianca-precisa-saber-o-que-e-um-telefone-sem-fio/)



Com esta proposta estaremos desenvolvendo a audição, oralidade, compreensão, a interação com os familiares, além da criatividade no processo de construção do brinquedo.

Abaixo segue um link do youtube para ajudar vocês a confeccionarem seu telefone de sucata.

https://www.youtube.com/watch?v=UAeoD9-2RIo

E então, como foi essa vivência!?

Pedimos que compartilhem com agente os registros, fotos ou vídeos. E-mail para enviar registro:pedacinhodoceucbn4@gmail.com

Uma ótima diversão para todos e um abraço carinhoso das Profes N4!

Fiquem bem e boa brincadeira a todos.