TURMA N4 TARDE: ENCONTRE O PAR

Semana do dia 17 a 21 de maio de 2021.

Encontre o par!

Olá famílias! Como estão nossos pequenos?

 Esta semana vamos brincar um pouquinho, desenvolvendo a atenção e concentração de uma maneira bem divertida! Toda a família pode brincar junto!

Primeiro pedimos para que a mamãe ou o papai separem diversos pares de meias da família, de tamanhos e cores diferentes. Podem ser uns 10 pares. Depois misturem estas meias em cima da cama, do tapete ou em algum lugar em que a criança possa visualizar. Feito isso, peçam para a criança encontrar os pares e organizar as meias (cada uma com seu par). Após, peçam para ela identificar quais são as suas meias e observar o tamanho delas comparando com as outras. Eles também podem observar as cores, as estampas e se possível, peçam para identificar de quem são as outras meias além das suas. Além disso, vocês podem incentivar a contagem dos pares e depois pedir para que as crianças coloquem as meias!

 E continuando nossa brincadeira com as meias, sugerimos mais dois desafios:

·   Que elas façam rolinhos com os pares de meias;

·   Que os pais façam um varalzinho com cordão (ou usem o seu próprio) e peçam para as crianças estenderem as meias com o prendedor de roupa. 

Exemplos com figuras ilustrativas:

(Imagens disponíveis em: https://www.mepoenahistoria.com.br/atividades/encontre-o-par/

https://www.tempojunto.com/2019/11/26/desafios-para-brincar-com-as-criancas/

https://www.danoninho.com.br/encontre-uma-atividade/o-desafio-da-organizacao-das-meias)

Estas atividades são um incentivo muito legal para a coordenação motora fina. 

Divirtam-se! 

 

Objetivo:

 

O EU, O OUTRO E O NÓS

· (EI03EO02CB-01) Agir de modo independente com confiança e autonomia, de acordo com suas capacidades;

· (EI02EO02CB-01) Compartilhar momentos de brincadeiras coletivas, buscando a interação na resolução de conflitos;

·  (EI03CG05CB-05) Explorar diferentes materiais a fim de desenvolver habilidades.

 

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

· (EI02CG01CB-07 Desenvolver as potencialidades corporais com movimentos amplos e finos;

·  (EI02CG05CB-01) Desenvolver habilidades motoras, manuseando materiais diversos com variadas texturas, espessuras, cores e formas;

 

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

· (EI02TS02CB-03) Observar e comparar cores, estabelecendo relações em diferentes contextos;

 

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

· (EI02ET01CB-03) Explorar e organizar progressivamente brinquedos e outros materiais, realizando classificações simples, utilizando critérios: tamanho, forma, cor, peso e comprimento, percebendo semelhanças e diferenças nos objetos.

 

Aguardamos os registros das propostas (com fotos, vídeos ou comentários) nos contando como foi este momento, através do e-mail da turma: pedacinhodoceuturman4@gmail.com

 

Lembrando de colocar o nome da criança, turma e turno.

 

          Com carinho, professora Lilian.