Vamos contar até 10?

 

"Atividades que Aproximam!"

Semana do dia 21 a 25 de junho de 2021.

Vamos contar até 10?

Olá famílias! Tudo bem com vocês?

Para esta semana vamos resgatar o nosso trenzinho lá da atividade sete… Para quem ainda tem o trenzinho, vamos acrescentar mais alguns vagões até o 10. Naquele primeiro momento nós pedimos 5 vagões e agora pedimos que façam mais 5 para que possamos incentivar as crianças na construção dos números até o 10!

Quem não tiver mais o seu trenzinho pode também utilizar 5 rolinhos de papel higiênico e cortá-los ao meio, colocando um ao lado do outro para que no final vocês tenham 10. Enumerem de 1 ao 10 para que as crianças visualizem os números e assim possam realizar a atividade. Feito isso, vamos pedir então que coloquem pecinhas, pedrinhas, tampinhas de garrafa, bolinhas de papel ou qualquer material pequeno que eles possam manusear, dentro dos vagões do trem ou do que forem construir.  Pedimos que incentivem e orientem eles sempre que estiverem colocando os materiais dentro dos vagões, conforme a quantidade correspondente.

Novamente reiteramos que esta atividade pode parecer simples, mas eles precisam manusear e visualizar essas quantidades para que possam fazer essa construção e reconhecer os números, por isso pedimos que façam essa construção de forma lúdica. Lembrando que essa aprendizagem acontece de forma gradual, por isso é importante que a criança possa brincar com esse trem várias vezes, tirando e colocando os objetos!! As canções abaixo auxiliam e muito nesta construção!

Para quem quiser resgatar o trenzinho, temos ele nesta postagem: http://pedacinhodoceun4.blogspot.com/2021/04/o-trenzinho-vem-ai.html

Para quem quiser construir com rolinhos, temos estes exemplos

   

(imagens disponíveis em: https://br.pinterest.com/pin/520376931920388090/ )

Também sugerimos alguns vídeos divertidos que falam sobre os números, para que possam cantar, dançar, brincar com alegria!!!!!

 Palavra Cantada- Pot Pourri Parlendas: https://youtu.be/cqp4N_Hqxvs

Bob Zoom- música Indiozinhos: https://youtu.be/vOQvZKGo8m0

Galinha Pintadinha- música Mariana: https://youtu.be/orxxp-3gBiE

Aqui na escola os nossos amigos já estão se familiarizando com os numerais, manuseando, brincando e construindo este conhecimento.

Vejam:

       

Objetivos:

Corpo, Gesto e Movimento (CG)

(EI02CG05CB-01) Desenvolver habilidades motoras, manuseando materiais diversos com variadas texturas, espessuras, cores e formas;

(EI03CG05CB-05) Explorar diferentes materiais a fim de desenvolver habilidades;

 Traços, Sons, Cores e formas (TS)

(EI02TS02CB-05) Manipular materiais não estruturados como forma de recursos à aprendizagem;

(EI02TS02CB-11) Expressar-se com liberdade e criatividade em produções livres e/ou direcionadas a partir de diferentes propostas pedagógicas.

Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF)

(EI02EF04CB-03) Explorar e diversificar diferentes maneiras e suportes de ouvir, contar e recontar histórias, compreendendo seu enredo e personagens. (EI02EF04CB-04) Incentivar a criança a explorar a história de diferentes maneiras e suportes, formulando perguntas e expondo suas hipóteses;

 (EI02EF04CB-05) Simbolizar o momento do aprendizado através da reconstrução de diferentes contextos literários.

 Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (ET)

(EI02ET05CB-02) Explorar coleções de materiais diversos, naturais e não estruturados, desenvolvendo noções de quantidade, destacando diferenças e semelhanças, observando as características do material manipulado (tamanho, cor, forma);

(EI02ET05CB-03) Explorar de forma coletiva e/ou individual, a contagem de materiais, objetos pessoais, no cotidiano, registrando essas quantidades de forma lúdica;

(EI02ET05CB-04) Manusear objetos e materiais inseridos no seu contexto que contenham números, quantidades, apropriando-se de forma direta ou indireta desses conceitos.

 

Aguardamos os registros das propostas (com fotos, vídeos ou comentários) nos contando como foi este momento, através do e-mail da turma: pedacinhodoceuturman4@gmail.com ou pelo whatssap da professora.

 

Lembrando de colocar o nome da criança, turma e turno.

 

Com carinho Profe Simone e Profe Lilian.